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知財教育×探究特集《知財教育》知財教育×探究キャリア教育における知財 一般社団法人「こたえのない学校」におけるワークショップの報告会員 橋場 満枝 一般社団法人「こたえのない学校」 代表 藤原 さと要 約2015 年 11 月に，一般社団法人「こたえのない学校」で，知財教育のワークショップを行う機会を得た。「こたえのない学校」は，「探究型学習」というユニークな教育方法を取り入れたキャリア教育プログ ...
類似ブログエントリー[知財ブログ]
ブログエントリー「知財教育ｘ探究 キャリア教育における知財 一般社団法人「こたえのない学校」におけるワークショップの報告 会員 橋場 満枝、一般社団法人「こたえのない学校」 代表 藤原さと」と関連する可能性が高い順に他のブログエントリーを掲載。知財ブログを横断的に検策。情報収集の効率性を上げるため、一定の基準以上の類似スコアがあるものを抽出。
【類似スコア】タイトルだけではなく内容も考慮したうえで2つのエントリーを比較し、それらの類似性を表現した指標。数値だけでなくラインの長さでも類似スコアを表現。類似性を直感的に認識できるように、類似スコア100以上を赤色のライン 70以上100未満を黄色のライン 70未満を緑色のライン で表示。
ブログエントリー「知財教育ｘ探究 キャリア教育における知財 一般社団法人「こたえのない学校」におけるワークショップの報告 会員 橋場 満枝、一般社団法人「こたえのない学校」 代表 藤原さと」と関連する可能性が高い順に他のブログエントリーを掲載。情報収集の網羅性のため、一定の基準未満の類似スコアであっても関連する可能性があるエントリーを抽出。
類似ニュースソース[知財ニュース][クロス検索]
ブログエントリー「知財教育ｘ探究 キャリア教育における知財 一般社団法人「こたえのない学校」におけるワークショップの報告 会員 橋場 満枝、一般社団法人「こたえのない学校」 代表 藤原さと」と関連する可能性が高い順にニュースソースを掲載。知財ニュースを横断的に検策。情報収集の効率性を上げるため、一定の基準以上の類似スコアがあるものを抽出。
【類似スコア】タイトルだけではなく内容も考慮したうえでブログエントリーとニュースソースとを比較し、それらの類似性を表現した指標。数値だけでなくラインの長さでも類似スコアを表現。類似性を直感的に認識できるように、類似スコア100以上を赤色のライン 70以上100未満を黄色のライン 70未満を緑色のライン で表示。
類似スコア 72
類似スコア 65
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類似スコア 64
類似スコア 62
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類似スコア 59
類似スコア 58
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 弁理士試験フィルター🍉 【個別ページ】
キーワード: クレーム コロナ 委員会 拒絶理由 拒絶理由通知 産業財産 産業財産権 従来技術 出願人 審査官 審査請求 新規性 進歩性 世田谷区 大学 知的財産基本法 知的財産戦略 知的財産戦略本部 著作権 特許出願 特許証 特許庁 特許調査 特許法 発明 発明者 弁理士 弁理士会 論文
(PDF) 特集＜知財と教育＞(紹介) AIによる発明評価と知財教育～特許評価システムを用いた画期的な発明教育の実施報告～ 会員 播磨 里江子
https://system.jpaa.or.jp/patent/viewPdf/3819AI による発明評価と知財教育特集《知財と教育》AI による発明評価と知財教育 －特許評価システムを用いた画期的な発明教育の実施報告－会員 播磨 里江子要 約 筆者は，一般社団法人こたえのない学校との共同開催ワークショップ『ポラリスこどもキャリアスクール 8期「発明と特許申請に挑戦する 3 か月！まだ存在しないはじめてを創り出そう！」』で発明教育を行う機会を得た。ワークショップでは，子ども達が生 ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: アマゾン 発明
「発明教育が紡ぐ AI 時代の教育革命 | AI時代に必要な学びを統合するパラダイムシフト」
https://ameblo.jp/123search/entry-12891420305.html発明教育に関する電子書籍です。 著者は、発明教育が持つ「紡ぐ力」に着目し、科学的思考と創造性、論理と感性、個人の探究と集団の知恵を自然な形で結びつける方法を提案するとのことです。 発明教育が紡ぐ AI 時代の教育革命: AI時代に必要な学びを統合するパラダイムシフト AI発明教育Amazon（アマゾン） シリーズ名：AI発明教育、シリーズ番号4 発明の糸で紡ぐ未来の教室 ～分断から共創へ、 ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 弁理士試験フィルター🍉 【個別ページ】
キーワード: パテントコンテスト 回路配置利用権
(PDF) 国士舘大学における知財教育 ～現職弁理士による国士舘大学での知財教育の成果と新たな取り組み 「警察官」向け知財教育へのチャレンジ～ 国士舘大学副学長/会員 飯田昭夫
https://system.jpaa.or.jp/patents_files_old/201607/jpaapatent201607_028-039.pdf国士舘大学における知財教育特集《知財教育》国士舘大学における知財教育〜現職弁理士による国士舘大学での知財教育の成果と新たな取り組み「警察官」向け知財教育へのチャレンジ〜国士舘大学副学長 会員 飯田 昭夫要 約国士舘大学法学部では平成 17・18 年度に現代ビジネス法学科のカリキュラム改革を行い，弁理士を重視した知財実務に関連する法律科目を充実させ，将来中堅社員として弁理士とコミュニケーションが楽に ...
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ブログ執筆者: 大学･政策関係 【個別ページ】
キーワード: コロナ ワーキンググループ 岡山大学 大学 当事者 文部科学省
2020年度 未来の教室「STEAMライブラリー」コンテンツ開発への参画決定
https://www.smips.jp/KMS/2020/10/27/2020%e5%b9%b4%e5%ba%a6-%e6%9c%aa%e6%9d%a5%e3%81%ae%e6%95%99%e5%ae%a4%e3%80%8csteam%e3%83%a9%e3%82%a4%e3%83%96%e3%83%a9%e3%83%aa%e3%83%bc%e3%80%8d%e3%82%b3%e3%83%b3%e3%83%86%e3%83%b3%e3%83%84%e9%96%8b/この度、KMSは岡山大学とともに、 経済産業省の「STEAMライブラリー」 に掲載されるコンテンツを開発します。 テーマは 「新型コロナウイルス対策に関する『問い』 の探究」 です。 ------------------------------------------------------------------------ 今回、公募により、 24テーマが 「STEAMライブラリー」 に採 ...
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ブログ執筆者: 特許事務所経営者 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: いわき市 宮城県 発明 福島県 弁理士 名取市
知財授業と志教育
http://ameblo.jp/kaireico/entry-11778374801.html昨日は、宮城県名取市の増田小学校で知的財産授業を行いました。弁理士３人で協力して実施しました。６年生が対象で、発明と特許など知的財産と弁理士について簡単に説明し、その後、課題解決のための発明工作にチャレンジしてもらいました。日常の小さな不便を解決しようと工夫することが発明に繋がるもので、身近な存在なんだと感じてもらえたと思います。45分という短い時間でも、大切なことは充分に伝えることはできました ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 【個別ページ】
(PDF) （紹介） デザインパテントコンテストのデザイン教育での効果と課題 森下 眞行
https://system.jpaa.or.jp/patents_files_old/201302/jpaapatent201302_055-062.pdfデザインパテントコンテストのデザイン教育での効果と課題特集《パテントコンテスト及びデザインパテントコンテスト・知財教育》デザインパテントコンテストのデザイン教育での効果と課題岡山県立大学 デザイン学部デザイン工学科 教授 森下 眞行要 約本学は，平成 21 年度の第 1 回デザインパテントコンテストから応募を始め，平成 24 年度の第 4 回デザインパテントコンテストまでに計 3 回の応募を行い， ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: 行政書士 著作権 特許公報 特許制度 発明 発明者 弁護士 弁理士 弁理士会
弁理士「小学校でのキャリア教育」【MI】
https://discussiong1.hatenablog.com/entry/2022/12/17/092709こんにちは、MIです。 先日、某小学校のキャリア教育（職業紹介）として「弁理士」についてお話する機会がありました。知財教育としては、特許制度やSNS関連の著作権等についてのお話はすることが多いですが、なかなか新しい経験となりました。 と言うわけで、そのときの流れを復習しつつ、意外とウケたネタを紹介していきたいと思います。また、今までキャリア教育として「弁理士」のお話をされた方がみえましたら、是 ...
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ブログ執筆者: 大学･政策関係 【個別ページ】
キーワード: コロナ ワーキンググループ 岡山大学 大学 当事者 文部科学省
2020年度 未来の教室「STEAMライブラリー」コンテンツ開発への参画決定
https://www.smips.jp/KMS/2020/10/27/learning-innovation-2020-kms-1/この度、KMSは岡山大学とともに、 経済産業省の「STEAMライブラリー」 に掲載されるコンテンツを開発します。 テーマは 「新型コロナウイルス対策に関する『問い』 の探究」 です。 ------------------------------------------------------------------------ 今回、公募により、 24テーマが 「STEAMライブラリー」 に採 ...
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ブログ執筆者: 大学･政策関係 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: 人工知能 東京工業大学 東京大学 amazon イノベーション スタンフォード大学 ネスプ ベンチャー 慶應 慶應義塾 大学
人間中心イノベーション教育で、大学はどう変わっていくのか？
http://blog.livedoor.jp/stake2id/archives/52099232.html人間中心イノベーションと技術革新のかかわり を書きましたが、 12 人間中心イノベーション方法論、大学が変わる、社会が変わる EDGEプログラム 2e2f5f97 イノベーション創出の活性化のため、大学等の研究開発成果を基にしたベンチャーの創業や、既存企業による新事業の創出を促進する人材の育成と関係者・関係機関によるイノベーション・エコシステムの形成を目的としています。13大学のプ ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 弁理士試験フィルター🍉 【個別ページ】
(PDF) （紹介） 農業高校におけるMOT 教育手法を取り入れた知財教育の実践 陳内 秀樹
https://system.jpaa.or.jp/patents_files_old/201302/jpaapatent201302_114-119.pdf農業高校における MOT 教育手法を取り入れた知財教育の実践特集《パテントコンテスト及びデザインパテントコンテスト・知財教育》農業高校における MOT 教育手法を取り入れた知財教育の実践長崎県立島原農業高等学校 教諭 陳内 秀樹要 約農業は「技能」から「技術経営」の時代に移り（外部環境変化），それに呼応し農業教育も変化を求められており，新学習指導要領の実施も間近に迫る（内部環境変化）。本研究は，こ ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 弁理士試験フィルター🍉 【個別ページ】
キーワード: TDK 能代市
(PDF) （紹介） 秋田大学における知的財産の実践教育 パテントコンテストを通じた知財教育 若山 俊輔
https://system.jpaa.or.jp/patents_files_old/201302/jpaapatent201302_028-032.pdf秋田大学における知的財産の実践教育特集《パテントコンテスト及びデザインパテントコンテスト・知財教育》秋田大学における知的財産の実践教育−パテントコンテストを通じた知財教育−秋田大学 専任講師 若山 俊輔要 約秋田大学では，地域で新たな産業を創出し得る創造力豊かな人材を育成するため，知的財産の実践教育を行っている。この実践教育は，従来型の知的財産法の理解を中心とした講義形式の教育ではなく，知的財産に ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 弁理士試験フィルター🍉 【個別ページ】
キーワード: ソウル大学
(PDF) （解説） 韓国における知的財産教育の傾向 地域経営と知財管理 ナム ・ ホヒョン
https://system.jpaa.or.jp/patents_files_old/201111/jpaapatent201111_025-039.pdf韓国における知的財産教育の傾向特集《知財教育》韓国における知的財産教育の傾向韓国弁理士 ナム・ホヒョン※要 約韓国における知的財産教育は，学校教育と国際知識財産研修院，発明振興会，著作権委員会著作権教育院などの知的財産専門教育機関による教育，e-learing としての国家知的財産教育ポータルによって実行されている。小・中・高等学校では「発明教室」の運営，知的財産科目を実科科目として採択，発明特性 ...
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ブログ執筆者: 弁理士 知財フィルター🍎 弁理士試験フィルター🍉 【個別ページ】
キーワード: コロナ パテントコンテスト ブランド ヤマハ ライセンス ライセンス契約 意匠 機械 工業所有権 高専 三島市 商工会議所 商標 沼津市 静岡県 専門学校 大学 知的財産戦略 電気 特許権 特許出願 特許庁 発明 発明者 文科省 文部科学省 弁理士 弁理士会 セミナー 工業所有権情報・研修館
(PDF) 特集＜知財と教育＞(紹介) 沼津高専における「活用」を意識した知財創造教育の実践 沼津工業高等専門学校 大津 孝佳
https://system.jpaa.or.jp/patent/viewPdf/3817沼津高専における「活用」を意識した知財創造教育の実践特集《知財と教育》沼津高専における「活用」を意識した 知財創造教育の実践沼津工業高等専門学校 大津 孝佳要 約 沼津高専は工業所有権情報・研修館の「知的財産に関する創造力・実践力・活用力開発事業」の一環として，正課教育と正課外教育の両面から知財学習活動に取り組んでいる。本稿は，地域と連携した知的財産教育の場として設立された特別同好会『知財の T ...
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ブログ執筆者: 大学･政策関係 【個別ページ】
キーワード: コロナ 化学 文部科学省
経産省 未来の教室「STEAMライブラリー」に「新型コロナde問いマンダラ」映像教材52本を公開
https://www.smips.jp/KMS/2021/03/01/learning-innovation-2020-kms-2/経済産業省 2020年度 未来の教室「STEAMライブラリー」にてKMS「新型コロナde問いマンダラ」映像教材52本を公開しました。 ------------------------------------------------------------------------ 「新型コロナ感染症」に対して、私たちは何を学び、何を考えればよいのでしょうか。この教材では、新型コロナウイルス感染症 ...
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ブログ執筆者: 企業内知的財産部門勤務者 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: クレーム 委員会 実施例 審査官 審査基準 新規性 進歩性 知財部 知的財産協会 特許公報 特許事務所 発明 発明者 弁理士 弁理士の日 弁理士会 明細書 セミナー
#33. 知財業界における教育〜知財部の教育〜
https://note.com/benringshung/n/n3804830a509f去年の年始以来のポストになります。ご無沙汰しています。記事をアウトプットできていない期間に様々な出来事があったのですが、今日はそこには触れず、ドクガク先生の弁理士の日を盛り上げる企画に沿った内容にいたします。 新人教育 まず、教育する相手として真っ先に思い付くのは定期配属の新人です。規模が大きい知財部をもつ会社だと、会社の新人共通プログラムの他に知財部の研修プログラムが用意されていると思います ...
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ブログ執筆者: 大学･政策関係 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: アメリカ オランダ ノルウェー 著作権 著作権法 標準化 法改正
規制改革会議での超教育論議（前編）
http://ichiyanakamura.blogspot.com/2019/04/blog-post.html■規制改革会議での超教育論議（前編）[IMAGE] 内閣府規制改革会議にて、「超教育に向けたインフラ整備と先端改革を」と題してお話をしてきました。超教育協会石戸奈々子理事長と。 2002年、情報社会の子どもの創造力・表現力を育むNPO CANVASを設立し、プログラミング学習などワークショップを全国で展開。当時、学校の壁は高く、課外学習からスタートしました。主体的で共同的で創造的な学びを集め ...