知財創造教育【第3回】学習指導要領との関係 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 知的財産戦略 知的財産戦略本部 発明
知財創造教育【第5回】体系化の成果 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: アニメ 専門学校 知的財産権 知的財産戦略 知的財産戦略本部 著作権 特許庁 発明 発明協会 法人著作
知財創造教育【第6回】教材等の収集・提供 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 知的財産基本法 知的財産推進 知的財産推進計画 知的財産戦略 知的財産戦略会議 知的財産戦略大綱 知的財産戦略本部 知的創造サイクル 特許庁 日本弁理士会 発明 発明協会 文化庁 弁理士 弁理士会
知財創造教育【第4回】経緯と推進体制 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 知的財産権 知的財産推進 知的財産推進計画 著作権 文部科学省
(PDF) 文部科学省 説明資料 知的財産戦略本部検証・評価・企画委員会 産業財産権分野会合(第3回)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tyousakai/kensho_hyoka_kikaku/2019/sangyou/dai3/siryou3-2.pdf資料3-2「知的財産推進計画2018」各施策に関する文部科学省の主な取組状況(1)知財創造教育・知財人材育成の促進平成31年2月22日 文部科学省 提出資料~知的財産に関する教育について~「知的財産推 ...
類似スコア 103
ニュースカテゴリー: 特許・知的財産 知財フィルター🍎 【個別ページ】
キーワード: インド パテントコンテスト ブランド 愛媛県 意匠 意匠制度 引用 岡山県 岐阜県 三重県 産業財産 産業財産権 滋賀県 鹿児島県 商標 松山 肖像権 静岡県 大分県 知的財産権 著作権 著作権法 登録商標 発明 富士市 福井県 福岡県 北海道
(PDF) 高等学校(普通科・専門学科)における体系化について 知財創造教育推進コンソーシアム 検討委員会(第5回)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_kentou/dai5/siryou2.pdf資料2-1「知財創造教育」の目標 自分たちの社会が様々な知的財産により豊かになっていることに気付くとともに、それらがどのように継承もしくは普及されてきたのかを知ることにより、知的財産を保護したり活用し ...
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キーワード: インド パテントコンテスト ブランド 愛媛県 意匠 意匠制度 引用 岡山県 岐阜県 三重県 産業財産 産業財産権 滋賀県 鹿児島県 商標 松山 肖像権 静岡県 大分県 知的財産権 著作権 著作権法 登録商標 発明 富士市 福井県 福岡県 北海道
(PDF) 高等学校(普通科・専門学科)における体系化について 知財創造教育推進コンソーシアム 推進委員会(第3回)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_suisin/dai3/siryou5.pdf資料5-1「知財創造教育」の目標 自分たちの社会が様々な知的財産により豊かになっていることに気付くとともに、それらがどのように継承もしくは普及されてきたのかを知ることにより、知的財産を保護したり活用し ...
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キーワード: ヤフー 知的財産戦略 知的財産戦略本部
知財創造教育【第9回】今後の課題 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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(PDF) 「知財創造教育」と「学習指導要領」の対応表(中学校)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_kentou/dai3/siryou5.pdf「知財創造教育」と「学習指導要領」の対応表(中学校) 資料5 中学校 対応表 知財創造教育の 三つの柱 (学習指導要領に おける資質・能力の 三つの柱に対応) 知財創造教育における学習内容 ...
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(PDF) 「知財創造教育」と「学習指導要領」の対応表(小学校)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_kentou/dai3/siryou4.pdf「知財創造教育」と「学習指導要領」の対応表(小学校) 資料4 小学校 対応表 知財創造教育の 三つの柱 (学習指導要領に おける資質・能力の 三つの柱に対応) 第1学年・第2学年 第5学 ...
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キーワード: 杉並区 東京都
中学校美術科学習指導要領案 生活や社会との関係重視 | 教育新聞 電子版
https://www.kyobun.co.jp/news/20170317_01/中学校美術科学習指導要領案 生活や社会との関係重視 | 教育新聞 電子版 中学校美術科学習指導要領案 生活や社会との関係重視 | 教育新聞 電子版 学習指導要領案 教科・領域改訂のポイ ...
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キーワード: 産業財産 産業財産権 大学 知的財産戦略 知的財産戦略本部 特許庁
知財創造教育【第8回】教員や保護者等へのアプローチ – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 知的財産戦略本部 鳥取県 鳥取大学 発明協会
知財創造教育【第7回】地域コンソーシアム – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 産業財産 産業財産権 知的財産権 特許庁
特許庁が高校の『授業で使える知財創造教育コンテンツ』、「国語」「情報Ⅰ」等でも活用可 | FPhime/報道府
https://www.fphime.biz/posts/34330670特許庁が高校の『授業で使える知財創造教育コンテンツ』、「国語」「情報Ⅰ」等でも活用可 | FPhime/報道府 【教育報道】 特許庁/経産省は、令和四年四月二十八日にHP及び「STEAMライブラリ/経 ...
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キーワード: 産業財産 産業財産権 知的財産戦略 特許庁
【特許庁】授業で使える知財創造教育コンテンツ 高校教職員向けにHPなどで公表 | 株式会社官庁通信社
http://kancho-t.com/%E6%96%87%E6%95%99-com/%E3%80%90%E7%89%B9%E8%A8%B1%E5%BA%81%E3%80%91%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%A7%E4%BD%BF%E3%81%88%E3%82%8B%E7%9F%A5%E8%B2%A1%E5%89%B5%E9%80%A0%E6%95%99%E8%82%B2%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%86%E3%83%B3%E3%83%84/【特許庁】授業で使える知財創造教育コンテンツ 高校教職員向けにHPなどで公表 | 株式会社官庁通信社 2022年5月12日 【特許庁】授業で使える知財創造教育コンテンツ 高校教職員向けにHPなど ...
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キーワード: 産学連携 産業財産 産業財産権 知的財産戦略 特許庁 発明
「授業で使える知財創造教育コンテンツ」を取りまとめました (METI/経済産業省)
https://www.meti.go.jp/press/2022/04/20220428006/20220428006.html「授業で使える知財創造教育コンテンツ」を取りまとめました (METI/経済産業省) 特許庁は、令和3年度産業財産権制度問題調査研究において、授業等でそのまま使っていただける教材コンテンツ集「SDGsと ...
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ニュースカテゴリー: 著作権 【個別ページ】
キーワード: 杉並区 東京都 文部科学省
中学校音楽科学習指導要領案 心豊かな生徒を育成 | 教育新聞 電子版
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キーワード: 人工知能 知的財産戦略 知的財産戦略本部
知的財産創造教育【第2回】求められる人材・能力 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 意匠 引用 化学 産業財産 産業財産権 商標 肖像権 知的財産権 著作権 電気 特許制度 特許庁 発明
(PDF) 「知財創造教育」に関する教育プログラム集について 知財創造教育推進コンソーシアム 検討委員会(第5回)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_kentou/dai5/siryou4.pdf知財創造教育に関する教育プログラム集(教材・指導案)(抜粋版)資料4-1No.教材1教材2教材3教材4教材5※各教育プログラムの内容が、どの学習内容に該当するかは、団体名特許庁特許庁特許庁特許庁特許庁 ...
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キーワード: 意匠 引用 化学 産業財産 産業財産権 商標 肖像権 知的財産権 電気 特許制度 特許庁 発明
(PDF) 「知財創造教育」に関する教育プログラム集について 知財創造教育推進コンソーシアム 推進委員会(第3回)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_suisin/dai3/siryou7.pdf資料7-1知財創造教育に関する教育プログラム集(教材・指導案)(抜粋版)No.教材1教材2教材3教材4教材5※各教育プログラムの内容が、どの学習内容に該当するかは、団体名特許庁特許庁特許庁特許庁特許庁 ...
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キーワード: つくば市 茨城県 千葉県 千葉市 台東区 知的財産戦略 鳥取大学 発明
連載企画「知財創造教育」(1) 実践事例 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 産業財産 産業財産権
(PDF) 検証・評価・企画委員会(産業財産権分野会合)第3回における主な論点
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tyousakai/kensho_hyoka_kikaku/2018/sangyou/dai3/siryou2.pdf検証・評価・企画委員会(産業財産権分野会合)第3回における主な論点 1 検証・評価・企画委員会(産業財産権分野会合)第3回における主な論点 1.知財教育・知財人材育成の推進 (1)知財計画 ...
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キーワード: 特許庁 発明
特許庁が「知的財産」の学習コンテンツ – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
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キーワード: 知的財産戦略
知財創造教育【第10回】「未来の学校」の実現 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB
https://www.kyoiku-press.com/post-201252/知財創造教育【第10回】「未来の学校」の実現 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB × リニューアル致しました。 先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。リニューアルに際しユーザーの皆様に ...
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キーワード: 意匠 意匠権 引用 化学 高専 産業財産 産業財産権 商標 肖像権 条約 知的財産権 著作権 著作権法 電気 特許制度 特許庁 発明 法人著作 北海道
(PDF) 「知財創造教育」に関する高等学校向けの教育プログラム集(教材・指導案)(PDF形式 | 561KB) 知財創造教育推進コンソーシアム 検討委員会(第6回)
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/titeki2/tizaikyouiku/consortium_kentou/dai6/siryou3.pdfNo.教材1教材2教材3教材4教材5教材6教材7※各教育プログラムの内容が、どの学習内容に該当するかは、団体名※(※は必須)特許庁特許庁特許庁特許庁特許庁北海道経済産業局関東経済産業局 産業技術革新課 ...
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ニュースカテゴリー: 産学連携 【個別ページ】
キーワード: Apple NTTドコモ 熊本県 熊本市 熊本大学 大学
教育ICTを産学官で推進 熊本市、ドコモと連携協定 | 教育新聞 電子版
https://www.kyobun.co.jp/news/20181025_02/教育ICTを産学官で推進 熊本市、ドコモと連携協定 | 教育新聞 電子版 ICT活用モデルカリキュラムのイメージ(NTTドコモ提供) 熊本市と熊本大学、熊本県立大学、NTTドコモは10月22日、熊本市 ...